Учебный план образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Вариант 1
1-3 классы, 2025-2026 учебный год
Предметные
области

Классы
Учебные
предметы

1и
Год
1

3и
Нед.
2

Год
3

Нед.
4

Всего часов
Год.
Нед.
5
6

Обязательная часть
1. Язык и речевая практика
2. Математика
3. Естествознание
4. Искусство
5. Физическая культура
6. Технологии

1.1. Русский язык
1.2. Чтение
1.3. Речевая практика
2.1. Математика
3.1. Мир природы и человека
4.1. Музыка
4.2. Рисование (изобразительное искусство)
5.1. Адаптивная физическая культура
6.1. Труд (технология)
Итого

Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Русский язык
Основы безопасности жизнедеятельности
Мир природы и человека
Максимально допустимая нагрузка
(при 5-дневной учебной неделе)
Коррекционно-развивающая область:
Ритмика
Психологическая коррекция
Коррекционно-развивающие занятия
Логопедическая коррекция
Внеурочная деятельность
Нравственное
Разговоры о важном
Радуга
Общекультурное
Школа умелого карандаша
Светофор
ИТОГО:

99
99
66
99
66
66
33
99
66
693
0
0
0
0

3
3
2
3
2
2
1
3
2
21
0
0
0
0

102
136
68
136
34
34
34
102
34
680
102
34
34
34

3
4
2
4
1
1
1
3
1
20
3
1
1
1

201
235
134
235
100
100
67
201
100
1373
102
34
34
34
1475

6
7
4
7
3
3
2
6
3
41
3
1
1
1
44

693

21

782

23

198
66
99
33
132
33
66
33
1023

6
2
3
1
4
1
2
1
31

204
68
34
102
136
34
34

6
2
1
3
4
1
1

402
136
34
201
33
268
67
34

12
4
1
6
1
8
2
1

68
-

2
-

134
33

4
1

1122

33

2145

64

Учебный план образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Вариант 1
5-8 классы
Предметные области

Классы
Учебные предметы

Обязательная часть
1.
Язык и речевая
практика
2.
Математика
3.

Естествознание

4.

Человек
общество

5.

Искусство

6.

Физическая
культура
Технологии

и

1.1. Русский язык
1.2. Литературное чтение
2.1. Математика
2.2. Информатика
3.1. Природоведение
3.2. Биология
3.3. География
4.1. Мир истории
4.2. Основы социальной жизни
4.3. История Отечества
5.1. Музыка
5.2. Изобразительное искусство
6.1. Адаптивная физическая культура

7.
7.1. Труд (технология)
Итого
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Основы безопасности жизнедеятельности
Адаптивная физическая культура
Максимально допустимая годовая нагрузка (при 5-дневной учебной
неделе)
Коррекционно-развивающая область (коррекционные занятия и
ритмика):
Ритмика
Логопедическая коррекция
Психологическая коррекция
Коррекционные занятия
Внеурочная деятельность
Спортивно-оздоровительная деятельность
Художественно-эстетическая творческая
деятельность
Нравственное
«Учение с увлечением!»
Социальное

ОФП
В мире музыки
Радуга
Очумелые руки
Разговоры о важном
Мир геометрии
Финансовая грамотность
ИТОГО:

6и

5и
год
1
136
136
136
68
68
34
68
68
204
918
68
34
34

нед.
2
4
4
4
2
2
1
2
2
6
27
2
1
1

986

29

170

5

год
3
136
136
102
68
68
68
68
68
204
952
68
34
34
1020

8к
нед.
4

4
4
4
2
2
2
2
2
6
28
2
1
1
30

170

5

год
5
136
136
102
34
68
68
68
68
68

8и
нед.
6

4
4
3
1
2
2
2
2
2

238
7
986
34
34
1
1020
170

29
1

30
5

год
7
136
136
102
34
68
68
68
68
68
238
986
34
34
-

нед.
8
4
4
3
1
2
2
2
2
2
7
29
1
1
-

1020

30

170

5

34
68
34
34
170
-

1
2
1
1
5
-

34
68
34
170
-

1
2
2
5
-

34
68
34
34
170

1
2
1
1
5

34
136
170

1
4
5

34

1

34

1

34
34
34
68
1326

1
1
1
2

34

1

34

1

34

1

34

1

68
1360

2

34
34
34
1360

1
1
1
-

68
34
34
1360

2
1
1
-

39

40

40

40

Всего часов
год.
нед.
9
10
544
16
544
16
476
14
68
2
136
4
136
4
204
6
68
2
272
8
136
4
34
1
68
2
272
8
884
3842
204
102
68
4046

26
113
6
4
2
119

680

20

136
204
68
272
680
68

4
6
2
8
20
2

102

3

102
68
136
68
136
5406

3
2
4
2
4
159